El miércoles 22 de abril, el grupo de segundo semestre de la Maestría en Educación: Campo Práctica Docente, de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 231 Chetumal, participó en la charla Neurociencias aplicadas a la educación, impartida por la Dra. Crystal del Rocío López Oliva, como parte de la asignatura Problemas Epistemológicos en los Procesos de Aprendizaje.
La sesión tuvo como propósito profundizar en los mecanismos biológicos y cognitivos que explican la génesis del aprendizaje, brindando a las y los maestrantes una base científica para analizar los desafíos epistemológicos en la adquisición del conocimiento. A partir de este enfoque, se promovió la integración de aportes de las neurociencias con la reflexión sobre la práctica docente.
Con estas actividades, se busca que el estudiantado fortalezca su comprensión sobre los procesos mentales y emocionales que intervienen en el aula, favoreciendo la transformación de su práctica pedagógica desde una visión más integral sobre cómo aprenden las personas.
